Detalles MARC
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
03957nam a2200277Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
CO-CtgCURN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260701200317.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
220709s2022 xx 000 0 und d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-CtgCURN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
coctgcurn |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
ENF 2022 |
| Número de ítem |
M971i |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Muñoz Torregroza, Elis Johana |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 9 (RLIN) |
5933 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Intervenciones psicosociales diseñadas para el cuidador informal del paciente con Alzheimer: una revisión sistemática |
| Medio |
[electronic resource] / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Elis Johana Muñoz Torregroza; Daritza Janeth Sarmiento Rada; tutor., Sandra Milena Lobo García |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barranquilla, Atlántico : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Corporación Universitaria Rafael Núñez, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea (58 páginas (PDF)) : |
| Otros detalles físicos |
tablas, gráficas |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
| Nota de tesis |
Trabajo de Grado (Enfermera). Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias de la Salud. Programa de Enfermería, 2022 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. Nota |
Incluye referencias bibliográficas |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la demencia como un síndrome generalmente, de naturaleza crónica o progresiva, el apoyo social adecuado durante el envejecimiento sirve como herramienta para la participación activa continua en la sociedad. La aplicación de algunos programas de intervención dirigidos a los cuidadores informales de adulto mayor con el fin de mejorar su rutina de vida contiene un conjunto de actividades integrales que le permitan gestionar esta necesidad; aun así, dichos programas se limitan a cuidados en pacientes específicos y no con la amplitud que permita abordar los casos en general. Según el artículo de Formación del cuidador informal: relación con el tiempo de cuidado a personas dependientes mayores de 65 años. En un estudio de Burgos et al. A partir de las características y el nivel de conocimiento de los cuidadores cercanos altamente dependientes de los usuarios, es claro que la importancia del nivel de conocimiento de los cuidadores cercanos radica, en mayor medida, en el cuidado dependiente que brinda la propia familia. Las personas necesitadas, los cuidadores informales son personas que satisfacen necesidades que el cuidador solo no puede satisfacer La siguiente investigación se realiza porque existe una necesidad de conocer los impactos que brindan las medidas de intervención psicosociales al personal cuidador informal de pacientes con diagnósticos de demencia (Alzheimer). Los distintos grados de eficacia de estas medidas, pueden darse en grados diferenciales según contextos del personal involucrado, por ende, comprender qué medida(s) pueden ser más conveniente, ofrecerá una alternativa asertiva para el manejo apropiado del cuidado primario. Adicional a lo anterior, este estudio representa una contribución para la Corporación Universitaria Rafael Núñez, ya que puede fungir como un precursor de ajustes a los programas, contenidos curriculares, estrategias y actividades con enfoque social bajo el objeto de educación orientada a la formación integral de profesionales de la Enfermería, para causar innovaciones en las capacidades de estos. Es importante la realización de esta investigación ya que los resultados pueden aportar al programa de enfermería, estrategias pedagógicas tipo programa educativo, dirigido a cuidadores informales, mejorando así el cuidado brindado al adulto mayor y garantizando el mejoramiento en su calidad de vida.<br/> |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
| Nota de público destinatario |
AREA PROFESIONAL |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
| Nota local |
Programa de Enfermería_27 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enfermería |
| Subdivisión de forma |
Tesis y disertaciones académicas |
| 9 (RLIN) |
5934 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Lobo García, Sandra Milena |
| Término indicativo de función/relación |
tutora |
| 9 (RLIN) |
5935 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Sarmiento Rada, Daritza Janeth |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 9 (RLIN) |
5936 |
| 852 ## - LOCALIZACIÓN |
| Ubicación |
MHCBRQ |
| Sublocalización o colección |
MHCBRQ |
| Ubicación en estantería |
TG |
| Parte de clasificación |
ENF 2022 |
| Parte de ítem |
M971i |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/ERT-gmRB3sVCkFwKvygpI7oBlTXrRBBaxe9bEolipvJWFg?e=6xYcYd">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/ERT-gmRB3sVCkFwKvygpI7oBlTXrRBBaxe9bEolipvJWFg?e=6xYcYd</a> |
| Texto de enlace |
Consulte aquí el texto completo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Parte de clasificación |
ENF 2022 |
| Parte de ítem |
M971i |
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC |
No |