Implementación de estrategias lúdicas en el marco de un programa de formación de mediadores para una sana convivencia escolar en el grado primero de la Institución Educativa de Villa Estrella en el Distrito de Cartagena- ao 2018. / (Registro nro. 28641)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	02253nam a2200241 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	0000010939
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20260701202130.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	180709s2018 000 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	CO-CtgCURN
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	coctgcurn
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	LPI 2018
Número de ítem	S161
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Salazar López, Claudia Patricia.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Implementación de estrategias lúdicas en el marco de un programa de formación de mediadores para una sana convivencia escolar en el grado primero de la Institución Educativa de Villa Estrella en el Distrito de Cartagena- ao 2018. /
Mención de responsabilidad, etc.	Claudia Patricia Salzar López; Amalfi del Socorro Muñoz Reyes; Directora Gladis Coronel García.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Cartagena de Indias :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Corporación Universitaria Rafael Nuñez,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2018.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	105 p.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota	Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2018.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc.	En las instituciones educativas los conflictos se presentan muy a menudo, esto afecta la convivencia escolar, y se debe aprovechar estas situaciones de manera que se dé una solución apacible. Los conflictos no son negativos, si se aprovecha la oportunidad para propiciar su resolución de manera pacífica, los conflictos se pueden tomar de manera positiva motivando a los niños y niñas a que participen e interactúen en la resolución. Es muy importante la implementación de estrategias lúdicas para disminuir los conflictos en el aula de clase, se puede crear un ambiente un ambiente agradable utilizando la lúdica. Por este motivo es necesario crear espacios de esparcimiento y recreación donde los niños y niñas puedan compartir con sus compañeros de una manera pasiva teniendo la supervisión de un adulto.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Pedagogia Infantil
Subdivisión de forma	Tesis y disertaciones academicas.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Muñoz Reyes, Amalfi del Socorro.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Coronel García, Gladis,
Término indicativo de función/relación	Directora.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación	MHC
Sublocalización o colección	MHC
Ubicación en estantería	TG
Parte de clasificación	LPI 2018
Parte de ítem	S161
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso	<a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/Edyuy4qC8jhKlEilU_KFVrgB2yst9hStXQyGjlE-eRA0Jw?e=8oxtG3">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/Edyuy4qC8jhKlEilU_KFVrgB2yst9hStXQyGjlE-eRA0Jw?e=8oxtG3</a>
Nota pública	Click aqui para ver el recurso en texto completo
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Trabajos de grado
Parte de clasificación	LPI 2018
Parte de ítem	S161

Existencias
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Estado de daño	Clasificación normalizada Koha para ordenación	No para préstamo	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Copia número	Tipo de ítem Koha	Fuente de adquisición	Coste, precio normal de compra	Precio de reemplazo
		Clasificación Decimal Dewey		LPI_2018_000000000000000_S161		Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda	Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda	Trabajos de grado	2025-03-29	021483		LPI 2018 S161	021483	2018-11-16	1	Trabajos de grado	El autor	350000.00	2018-11-16