Sistema de Bibliotecas Corporación Universitaria Rafael Núñez

Diseño de actividades para preescolar desde el enfoque de educación matemtica realista (EMR) / (Registro nro. 28668)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02606nam a2200289 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 0000076106
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260701202132.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190415s2020 000 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-CtgCURN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor coctgcurn
Normas de descripción rda
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación LPI 2020
Número de ítem S161
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Salcedo Torres, Luz Mary,
Término indicativo de función/relación author.
Relación aut
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Diseño de actividades para preescolar desde el enfoque de educación matemtica realista (EMR) /
Mención de responsabilidad, etc. Luz Mary Salcedo Torres; directora: Oleg Vásquez Arrieta.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Cartagena de Indias :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Corporación Universitaria Rafael Núñez,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2020.
260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. ©2020.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 39 hojas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Trabajo de grado (Licenciado en pedagogia infantil).Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Programa de Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2020.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. "La educación matemática que se desarrolla en las instituciones de educación infantil se caracteriza por ser mecánica, centrada en lo simbólico y con un alto componente de acciones propias de las actividades grafico plásticas como colorear, pegar papelitos, repasar los símbolos, además de hacer planas con los símbolos, haciendo fuerza en el aprendizaje del nombre de los símbolos sobre el aspecto conceptual de los mismos. En el presente trabajo se aborda un enfoque que se opone a la forma tradicional de enseñar matemáticas en la educación infantil, ese enfoque se le denomina Educación Matemática Realista, que parte de las experiencias cotidianas del niño en su hogar, en el mismo contexto de la escuela, el parque, el centro comercial y cualquier contexto que brinde la posibilidad de matematizar algún aspecto del mismo. En la Educación Matemática Realista el niño se enfrenta a situaciones reales que son asumidas como pretextos y contextos para hacer matemáticas, el niño se asume como un reconstructor del conocimiento matemático y el maestro como un diseñador de los escenarios y situaciones que la realidad le brinda para matematizar."
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Licenciatura en Pedagogia Infantil
Subdivisión de forma Tesis y disertaciones academicas.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Vásquez Arrieta, Oleg,
Término indicativo de función/relación Directora.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación MHC
Sublocalización o colección MHC
Ubicación en estantería TG
Parte de clasificación LPI 2020
Parte de ítem S161
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/Ef7pEBjxVsFGolpJS_C_AzwBZHsg0yfo63i_c6ciz4Q5bg?e=eYhJKe">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/Ef7pEBjxVsFGolpJS_C_AzwBZHsg0yfo63i_c6ciz4Q5bg?e=eYhJKe</a>
Nota pública Click aqui para ver el recurso en texto completo
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Trabajos de grado
-- Trabajos de grado
Parte de clasificación LPI 2020
Parte de ítem S161
Código de la institución [OBSOLETO] MHC
-- MHC
Código de la institución [OBSOLETO] MHC
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Parte de clasificación LPI 2020
Parte de ítem S161
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño Clasificación normalizada Koha para ordenación No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Tipo de ítem Koha Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Precio de reemplazo
    Clasificación Decimal Dewey   LPI_2020_000000000000000_S161   Trabajos de grado Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Trabajos de grado 2019-06-01 023353   LPI 2020 S161 023353 2025-03-29 Trabajos de grado El autor 350000.00 2025-03-29