Sistema de Bibliotecas Corporación Universitaria Rafael Núñez

Implementando la agenda 2030 en la universidad : (Registro nro. 29519)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02381nam a2200325 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260701202227.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija m d
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr cnu---uuuuu
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190304s2020 s 000 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-CtgCURN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor coctgcurn
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 378.106
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Unidad subordinada Red Española para el Desarrollo Sostenible. REDS.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Implementando la agenda 2030 en la universidad :
Resto del título casos inspiradores de educación para los ODS en las universidades españolas
Medio [electronic resource] /
Mención de responsabilidad, etc. Red de Soluciones para un Desarrollo Sostenible; Red Española Desarrollo Sostenible.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Red Española Desarrollo Sostenible,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2020.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (104 paginas)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computador
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye referencias bibliográficas e índice.
520 8# - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Una de las formas más importantes en que las universidades pueden ayudar a la sociedad a alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es aprovechar su potencial de formación para capacitar a las personas que han de implementar estos objetivos. Con esto nos referimos a proporcionar a los estudiantes y al personal de la universidad los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para abordar los complejos desafíos del desarrollo sostenible, articulados por la Agenda 2030, a través de cualquier carrera o trayectoria vital que tomen. Es loque denominamos Educacin para los ODS (EODS),un papel para el que las universidades ocupan una posición privilegiada y que otros sectores no podran asumir fácilmente. Más allá de la educación formal, las instituciones de enseñanza superior pueden ofrecer diversas opciones formativas a lo largo de la vida tanto para profesionales como para la ciudadanía en general.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Docencia universitaria.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Formación de profesores.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desarrollo sostenible.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Comunidades universitarias.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Yang, Junfeng,
Término indicativo de función/relación autor.
710 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Red de Soluciones para un Desarrollo Sostenible
Término indicativo de función/relación autor.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación MHC
Sublocalización o colección MHC
Ubicación en estantería CF
Parte de clasificación 378.106
Parte de ítem R312
856 7# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/ETy7H05F5eFLlCXJ-XzkPJkBb5QiOYWvZylG2Y094Y7OWg?e=7GWbLp">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/ETy7H05F5eFLlCXJ-XzkPJkBb5QiOYWvZylG2Y094Y7OWg?e=7GWbLp</a>
Nota pública Vea este libro electrónico
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros electrónicos
Parte de clasificación 378.106
Parte de ítem R312
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño Clasificación normalizada Koha para ordenación No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Visto por última vez Tipo de ítem Koha Precio de reemplazo
    Clasificación Decimal Dewey   378_106000000000000_R312   Libros electrónicos Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Libros electrónicos 2025-03-29   378.106 R312 2025-03-29 Libros electrónicos 2025-03-29