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    <title>Pedagogia social en los contenidos digitales educativos</title>
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    <namePart>Lopez Benitez, Marlene.</namePart>
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    <namePart>Valeta Rodriguez, Nora.</namePart>
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    <namePart>Zapata Lesmes, Clemencia del Consuelo</namePart>
    <namePart type="termsOfAddress">Directora del Proyecto</namePart>
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      <placeTerm type="text">Cartagena de Indias</placeTerm>
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    <publisher>Corporacion Universitaria Rafael Nuñez</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
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    <extent>62 p.</extent>
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  <abstract>Desde  la  perspectiva epistemologica  considerando  que  el  aporte  de los  hechos y a la reflexion  constituyen un criterio metodologico importante para su configuracion en conexion constante entre la teorica y la pr ctica. Desde la perspectiva tecnologica considerando que resuelve dilemas socio educativos en el  mbito estraescolar. Desde la perspectiva profesional considerando que es un bloque multidisciplinar  con capacidad para educar a la sociedad. La educacion social debe dar las respuestas a las situciones de carencias, marginacion o conflicto, lamentablemente ocurren o siguen ocurriendo en este pais este tipo de realidades, obviamente, porqu  la pedagogia, en nuestro sistema educativo es manipulativa en funcion de intereses que no son de estratos populares  si no destinado a la conservacion del poder por las minorias o elites, es indiferentes en relacion al bienestar colectivo aunque bien pueda conducir al progreso individual de algunos educandos, naturalmente dotados de astucias o de ciertos talentos especificos.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Marlene Lopez Benitez; Nora Valeta Rodriguez.</note>
  <note>Trabajo de Grado. (Licenciatura en Pedagogia Infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez . Facultad de Ciencias Sociales y Humanas . Programa de Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2017.</note>
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    <topic>Licenciatura en Pedagogia Infantil</topic>
    <topic>Tesis y Disertaciones Academicas</topic>
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