TY  - BOOK
AU  - Rivera Mestre,Vanessa
AU  - Pereira Lentino,Yolanda
TI  - Sistematización de experiencia de las prácticas pedagógicas investigativas en la fundación El Rosario
U1  - LPI 2019 
PY  - 2019///
CY  - Cartagena de Indias
PB  - Corporación Universitaria Rafael Nuñez
KW  - Licenciatura en pedagogia infantil
KW  - Tesis y disertaciones academicas
N1  - Incluye anexos; Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2019; Incluye bibliografia
N2  - " La presente sistematización se basa en la experiencia vivida por medio de la propuesta pedagógica El juego como estrategia para el manejo de los billetes y las monedas La propuesta pedagógica surge teniendo en cuenta, un proyecto denominado: Fomentar la Educación financiera en niños y niñas de 5 a 6 años, investigación realizada por la pedagoga infantil Kelly Tilbe, en el ao 2015, la cual, tiene relacin con las características relevantes que presentaron   los niños y las niñas en el proceso de las actividades, tales como: un vocabulario muy limitado, tienden hablar con palabras o frases en vez de oraciones o, en negarse por hablar completo. Asimismo, los niveles de concentración en una tarea o actividad determinada, específicamente en el manejo de los billetes y monedas, es casi nulo, pues se distraen con mucha facilidad"
UR  - https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EeOczVs6LkpMu5hZsXgJfGEBoZbv2-h39hafSKZeZL6V6w?e=gmMyRo
ER  -