02093nam a2200277 a 450000500170000000600190001700700150003600800410005102000220009204000310011408200170014510000420016224501670020426001050037130000280047633600270050433700280053133800270055950000280058652009230061465000410153765000400157865000200161885200310163885601460166920260701202235.0m        d        cr cnu---uuuuu901116s2017            s     000 0 eng d  a978-607-30-0066-6  aCO-CtgCURNbspaccoctgcurn04a362.16bP4381 aPérez Ramírez, Berenice,eeditor.13aLa relevancia de la mirada y la palabra en las estrategias de intervención de Trabajo Socialh[electronic resource] /ccoordinadora: Berenice Pérez Ramírez.  aMéxico :bUniversidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social.,c2017.  a120 páginas ;c24 cm.  atextobtxt2rdacontent  aunmediatedbn2rdamedia  avolumebnc2rdacarrier  aproyecto papime 305216.8 aLa idea germinal devino de la elaboración del proyecto de investigación  Discapacidad, género y prisión, iniciado en 2015 en la Escuela Nacional de Trabajo Social. En aquel momento, y con el fin de sortear al sistema penitenciario de la Ciudad de México, propuse la realización de un taller de autobiografía. Esta primera experiencia en cárcel trastocó los objetivos inicialmente propuestos en el proyectoms amplio, pero, especialmente, puso en el centro de atención la relevancia de debatir en Trabajo Social sobre las estrategias de intervención que desplegamos con sujetos en contextos complejos, como lo es el carcelario, y atender las implicaciones que nos surgen como profesionales en el trabajo con personas. En ese sentido, no nos podemos sustraer del proceso grupal que se desencadena y, por tanto, debemos replantearnos constantemente nuestro lugar en el espacio social y con los otros. 0aPersonas con discapacidadzMéxico. 0aEstudios de discapacidadzMéxico. 0aTrabajo social.  aMHCbMHCcCFh362.16iP4387 uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EZv28H8MuopOpJZVwlD_cnwBrH9QZBv7mNJYOxaXsdEaPg?e=gEOUSczClic aqui para ver el texto completo