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    <subfield code="a">Jim&#xE9;nez D&#xED;az, Katiuska Alexandrovich</subfield>
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    <subfield code="a">Aplicaci&#xF3;n que se ha dado a la Ley 1014 de 2006 de fomento a la cultura del emprendimiento en las instituciones de educaci&#xF3;n superior de la ciudad de Barranquilla</subfield>
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    <subfield code="c">Katiuska Alexandrovich Jim&#xE9;nez D&#xED;az; Onalis Isabel Rodado del Guercio; Miguel Eduardo Tesillo P&#xE9;rez; asesor., Juan Carlos Berrocal Dur&#xE1;n</subfield>
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    <subfield code="a">Barranquilla, Atl&#xE1;ntico :</subfield>
    <subfield code="b">Corporaci&#xF3;n Universitaria Rafael N&#xFA;&#xF1;ez,</subfield>
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    <subfield code="a">1 recurso en l&#xED;nea (36 p&#xE1;ginas (PDF))</subfield>
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    <subfield code="a">Trabajo de Grado (Abogado). Corporaci&#xF3;n Universitaria Rafael N&#xFA;&#xF1;ez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Programa de Derecho, 2012</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye referencias bibliogr&#xE1;ficas</subfield>
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    <subfield code="a">En Colombia el tema del emprendiendo de ha reglamentado a trav&#xE9;s de la Ley 1014 de 2006, permitiendo que sea de obligatorio cumplimiento su aplicaciones en las instituciones educativas, empezando por los mas peque&#xF1;os desde los colegios, hasta los j&#xF3;venes en la universidades, en donde se debe fomentar el esp&#xED;ritu emprendedor, para que sean personas capaces y competitivas a la hora de crear su propia empresa. Pero no solo desde las aulas de clase se debe fomentar  la cultura del emprendimiento empresarial sino tambi&#xE9;n lo deben hacer a trav&#xE9;s de sus programas entidades como lo son las c&#xE1;maras de comercio de cada ciudad, el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educaci&#xF3;n Superior (ICFES), el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), el Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnolog&#xED;a (Colciencias), el Ministerio de Comercio Industria y Turismo el Programa Presidencial Colombia Joven y hasta la Comisi&#xF3;n Nacional de Televisi&#xF3;n deber&#xE1; concede espacios en la televisi&#xF3;n publica para que se trasmitan programas que fomenten la cultura para el emprendimiento. Es as&#xED; como la presente investigaci&#xF3;n se realizo con el objetivo de indagar el estado de implementaci&#xF3;n del emprendimiento a nivel de las instituciones de educaci&#xF3;n superior del distrito de Barranquilla, teniendo como referente que el emprendimiento es uno de los modelos de desarrollo econ&#xF3;mico mas importantes en la actualidad, por los aportes de cada d&#xED;a da el desarrollo social de un determinado pa&#xED;s. En la investigaci&#xF3;n se realizo en unas etapas tales como: revisi&#xF3;n bibliogr&#xE1;fica, an&#xE1;lisis de informaci&#xF3;n, despu&#xE9;s se dise&#xF1;o un instrumento como la entrevista la cual permiti&#xF3; realizar un diagnostico de las caracter&#xED;sticas de implementaci&#xF3;n del emprendimiento en una muestra de instituciones de educaci&#xF3;n en el distrito por accesibilidad a la informaci&#xF3;n, teniendo como fundamento que no todas dejar acceder a su informaci&#xF3;n es as&#xED; como observamos que efectivamente en la actualidad el emprendimiento ha tenido un gran auge a nivel nacional y que el distrito de Barranquilla no ha sido la excepci&#xF3;n en este tema, mostrando en los &#xFA;ltimos a&#xF1;os grandes pasos para fomentar la cultura del emprendimiento entrando en la vanguardia de la globalizaci&#xF3;n. Encontramos universidades en la ciudad de Barranquilla lidere en fomentar el tema del emprendimiento, las cuales tiene toda la organizaci&#xF3;n e infraestructura para brindar capacitaci&#xF3;n a sus estudiantes y egresados, en este caso se hace referencia a la Universidad del Norte y la Universidad Sim&#xF3;n Bol&#xED;var. Tambi&#xE9;n dentro de la investigaci&#xF3;n que aquellas instituciones que han implementado y perseverado con el emprendimiento han mantenido un desarrollo socioecon&#xF3;mico importante y un reconocimiento a nivel regional, nacional e inclusive internacional; y aquellas universidades que aun no poseen una unidad mas precisa sobre emprendimiento se quedan un poco en desventajas con aquellas que ya se encuentran el emprendimiento formalizado ya que es muy importante que desde las aulas de clase se formen ciudadanos con capacidad de liderazgo.</subfield>
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    <subfield code="a">Programa de Derecho_18</subfield>
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    <subfield code="a">Derecho</subfield>
    <subfield code="v">Tesis y disertaciones acad&#xE9;micas</subfield>
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    <subfield code="a">Rodado del Guercio, Onalis Isabel</subfield>
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    <subfield code="a">Tesillo P&#xE9;rez, Miguel Eduardo</subfield>
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    <subfield code="a">Berrocal Dur&#xE1;n, Juan Carlos</subfield>
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