000			01790nam a2200385 4500
003			CO-CtgCURN
005			20260701202107.0
008			160531s2003 000 0 eng d
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
082	0		_aLEE 2003 _bB276
245	0	3	_aLa cualificación de los docentes como estrategia para optimizar los procesos de integracion escolar de la poblacion con necesidades educativas especiales de las instituciones educativas Antonio Nariño sede Eduardo Santos Montejo y Soledad Roman de Nuñez / _cTatiana Barrios ... [et al.] ; asesor, Alexander Tamayo.
260			_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Nuñez, _c2003.
300			_a101 h.
336			_2rdacontent
337			_2rdamedia _asin mediacion _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
500			_aIncluye anexos.
502			_aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Especial). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Educación Especial, 2003.
504			_aIncluye bibliografia.
590			_aLicenciatura en Educación Especial
650		0	_aLicenciatura en Educación Especial _vTesis y disertaciones academicas.
650		0	_aPersonal docente.
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650		0	_aTrabajo social escolar.
650		0	_aEducación de niños incapacitados mentalmente.
650		0	_aPedagogia.
700	1		_aBarrios, Tatiana.
700	1		_aBarrera, Isabel de la.
700	1		_aEspriella, Elizabeth de la.
700	1		_aGómez, Mara.
700	1		_aTamayo, Alexander, _easesor.
852			_aMHC _bMHC _cTG _hLEE 2003 _iB276
856	7		_zClick aqui para ver el recurso en texto completo
942			_hLEE 2003 _iB276 _2ddc _cTG
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